Autovalutazione

Migliorare la qualità dei servizi è la nostra grande finalità.
Ciò avviene attraverso scelte organizzative adeguate alla formazione culturale, affettiva e socio-culturale di tutti i soggetti coinvolti, in primo luogo degli alunni e delle famiglie.
Nello stesso tempo richiede alla nostra istituzione un processo di autovalutazione dei propri risultati, una verifica che permetta di conoscere se i servizi da noi offerti rispondano alle esigenze di studenti e genitori, all’interno di una prospettiva globale.
Per questo occorre monitorare i processi attivati e i risultati conseguiti sia in una direzione verticale – che guarda alla continuità, all’unitarietà della struttura interna e alla circolarità delle informazioni – sia in una direzione orizzontale, che rivolge l’attenzione ai rapporti tra la nostra istituzione scolastica e le altre agenzie presenti nel territorio.
 
L’autovalutazione si basa su questo modello: